
Médecin
ECG : lecture et interprétation
Cette formation courte (4 h, présentielle en soirée) initie les professionnels de santé à la lecture et à l’interprétation des électrocardiogrammes afin de distinguer un ECG normal d’un ECG pathologique et d’identifier les principaux troubles de conduction ou du rythme. Elle aborde les indications cliniques, les situations urgentes et les bonnes pratiques pour poser un diagnostic fondé sur l’ECG, en lien avec la pratique quotidienne du médecin. Accessible en présentiel, ce module est un essentiel pour renforcer vos compétences en électrocardiographie
L'essentiel
Présentiel - le soir
4h

Durée : 4 heures
Tarif : 199 €
Sans prise en charge : 199€ déductibles fiscalement
DPC : Avec prise en charge DPC, vous réglez 0€ et vous percevez une indemnité pour perte d’activité selon les conditions du DPC.
Référence action DPC : 9AK72425008
Inscription
Toutes nos sessions sont terminées. Les prochaines dates seront en ligne en janvier 2026
Objectifs
Description
Cette formation a pour objectif d’actualiser vos connaissances en électrocardiographie (ECG) afin de maîtriser tous les aspects de cette technique. Ce programme débute par un premier tour d’audit clinique permettant au professionnel de santé d’évaluer sa pratique au regard des recommandations. Il s’agit d’un programme de formation continue (FC) d’une durée de 4 heures visant à développer les compétences et à approfondir les connaissances des professionnels de santé concernant les indications courantes de réalisation de l’ECG, la distinction entre un ECG normal et un ECG pathologique, la reconnaissance des divers troubles de la conduction et des principaux troubles du rythme, ainsi que la capacité à poser un diagnostic à la suite de l’analyse de l’ECG.
À l’issue de cette formation, vous serez ainsi en mesure de maîtriser la lecture de l’ECG dans les situations prévalentes en médecine générale. Cela vous permettra d’identifier les situations nécessitant la réalisation de l’ECG et de maîtriser les critères validant la bonne réalisation de l’examen. Ces compétences contribueront ainsi à améliorer la qualité vos soins prodigués en cabinet.
Les méthodes pédagogiques utilisées incluront des approches affirmatives et actives pour favoriser l’apprentissage et renforcer la compréhension des recommandations de bonne pratique.
